Лучшие компании
Худшие компании

Наталья Валерьевна Боганова отзывы

Отзыв №2

Отругал «»

К сожалению, Наталья не выразила своего беспокойства мне лично. Под запись были даны только 2 правила по русскому языку, которые проходят во 2 классе, но до сих пор не усвоены Михаилом (учеником 4 класса). Повторение этих правил было дано в качестве домашнего задания заранее и не было выполнено мальчиком. Были проведены всего 3 занятия, 2 из которых — диагностические. На первом занятии проводилась диагностика по русскому языку, на втором — по математике. Приоритетными задачами являлись: анализ ипоказать весь текст

Отзыв №1

Отругал «»

К сожалению, подводили клиенты, которые занимались до Алексея (меняли расписание, опаздывали). Приходилось искать альтернативу.

Категория: ЛМНО

Хороших отзывов0

Плохих отзывов2

Добавить отзыв Наталья Валерьевна Боганова отзывы

Ваше имя *

E-Mail

Изображение к отзыву

Введите два слова, показанных на изображении *


Наталья Валерьевна Боганова отзывы

Качество обслуживания
Скорость работы
Оценка персонала
Общее мнение




Информация Если хотите, чтобы ваши дети получали в школе хорошие оценки, вы можете обратиться к педагогу начальной школы, например, Богановой Наталье. Ведь начальная школа для детей — это основа для дальнейшей учёбы. Ребёнку тяжело даётся материал или ваше чадо не ладит со своим учителем? В любом случае, крайне нежелательно запускать эту ситуацию. Также она готовит детей к школе и как педагог постарается найти индивидуальный подход к каждому ребёнку: с одними уделят больше времени развитию мышления или, если ребёнок уже много знает и умеет, чаще выполняют задания на эмоциональную сферу. Но если ребёнок ещё не готов к школьной программе — математике, чтению, письму, то они отведут основную массу времени на освоение этих полезных знаний. Её дополнительная специализация — логопедия, рисование. Стаж работы педагога — 14 лет. Рейтинг на Zoon.ru - 4.1. Район работы Натальи — Советский. Она работает рядом со станциями Спортивная, Советская, Победа, Безымянка, Кировская и другими.