Технологический колледж № 21" ГБПОУ г.Москвы отзывы

Структурное подразделение колледжа Центр социальной адаптации и профессиональной подготовки для молодых людей с расстройствами аутистического спектра (РАС) с выраженными ментальными нарушениями был создан в 2006 году по инициативе и при активном участии РБОО «Центр лечебной педагогики» в рамках городской экспериментальной площадки Департамента образования города Москвы. Это было первое в Москве, да и в России, подразделение такого рода в государственном учреждении профессионального образования.
2 ноября исполнилось 10 лет Центру социальной адаптации и профессиональной подготовки для молодых людей с расстройствами аутистического спектра с выраженными ментальными нарушениями ГБПОУ Технологического колледжа № 21
Корни Центра соцадаптации и профподготовки произрастают из недр Центра лечебной педагогики. Именно там зародились прогрессивные идеи, которые впоследствии были реализованы и в конечном счете стали фундаментом сегодняшних «Особых мастерских». Подразделение колледжа № 21 на Ивантеевской улице в том виде, в каком оно существует в настоящий момент, это пример того, как можно выстроить систему преемственности в образовании - крепкую цепь, каждое последующее звено которой может с уверенностью опереться на результат, достигнутый коллегами предыдущего звена. Это не просто слова, за ними стоят судьбы молодых людей. Окончив подразделение ТК - Школу для детей с ОВЗ "Благо", где как нам известно, чётко налажена профессиональная ориентация, подростки продолжают обучение специальности на базе центра или в других подразделениях колледжа, например, на факультете "Мегадизайн". Наиболее социализированная часть из обучающихся устраивается на работу и налаживает нормальную жизнь, другая часть остаётся при колледже в "Особых мастерских". Надо сказать, проблема трудоустройства выпускников едва ли не самая сложная из всех, что приходится как-то решать преподавателям центра. Педагоги, работающие здесь могут быть примером служения профессии учителя и воспитателя. В центре трудятся только "особые" педагоги, чей оптимизм и душевный настрой позволяют идти вперёд, не останавливаясь и не взирая на любые препоны!
Опыт показал, что при правильной организации работы в мастерских, при постоянном профессиональном психолого-педагогическом сопровождении молодые люди могут осваивать определенные профессиональные навыки и создавать замечательные изделия из глины, дерева, тканей, шерсти, бумаги. Декоративные изделия, созданные ребятами в мастерских, неоднократно выставлялись на городских выставках в Центральном Доме работников искусств, Музее «Преодоление», Московском Доме общественных организаций, на ВВЦ, в городских библиотеках, в комплексе «Провиантские склады», Дизайн-заводе «Флакон». В июне 2014 в Центре современного искусства Винзавод успешно прошла выставка работ наших мастерских в рамках выставочного проекта «ЭТО МЫ». В течение нескольких последних лет мастерские успешно принимали участие в проекте «Благотворительность вместо сувениров», создавая декоративные изделия в качестве корпоративных подарков к Рождеству и Новому Году, к 8 марта и другим праздникам для компаний «Компьюлинк», «Куони», «Ренова», «Ай-Контекст», Росбанк, Билайн и др. В сотрудничестве с Департаментом труда и занятости населения города Москвы с 2012 года в мастерских ЦСА и ПП начат проект организации социально-трудовой адаптации выпускников с инвалидностью: созданы адаптационные рабочие места в производственных мастерских колледжа, где с сопровождением специалистов работают ребята, сотрудники колледжа помогают организовывать производственные участки на городских предприятиях для трудовой деятельности выпускников. С каждым годом количество желающих обучаться растет. Начинали мы с 20 человек, сейчас в ЦСА и ПП колледжа обучаются 121 человек, 17 человек работают на адаптационных рабочих местах. В основу обучения в колледже положены принципы лечебной педагогики, индивидуальный подход к обучению каждого молодого человека. Обучение ведется по адаптивным программам профессиональной подготовки. Срок обучения с 1 сентября 2014 года 3 года.