Гимназия № 402 Дошкольное отделение Радуга отзывы

школу портит новый директор

Объединили с 891 школой, детей гнобят, все ужасно, учителя просто отвратительные.

Я закончил школу в 1990 году, в те далекие времена школа еще имела в учительском составе не только преподавателей, но и ПЕДАГОГОВ. Сейчас в этой школе учится мой ребенок. Ничего хорошего сказать не могу. За последнее время многое поменялось, учителя ДЕЙСТВИТЕЛЬНО позволяют себе не только повышать голос на учеников, но и распускать руки. Если вспомнить основные задачи возложенные на школу, то их всего две. Первая - дать ученикам знания, вторая - воспитание полноценных членов общества. С этим совсем плохо, ну не хотят в этой школе заниматься с детьми, Уровень образования крайне низкий. Оценка знаний превратилась в систему эффективности работы учителя, а какой учитель будет себе вредить? Только принципиальный борец за знания школьников, но в 891 такие закончились. Простой пример: у моего ребенка выходила в четверти двойка. Под конец четверти он заболел и возможности исправить уже не было, однако учитель ОТСУТСТВУЮЩЕМУ по болезни ребенку поставил несколько четверок и вытянул себе показатели. Очень надеюсь, что со сменой руководства изменится и отношение к учебному процессу и воспитанию детей. Показать полностью

Я ненавижу это школу, пожалел, что пошёл в 10 класс. Бегите отсюда.

До прихода в 2015 г. нового директора Литвиновой Ю. С. школа была в числе лучших школ округа. Новый директор в кратчайший срок сумела восстановить против себя и учителей, и учеников, и родителей. Ее деятельность ассоциируется с глупыми нововведениями, халатностью, массовыми увольнениями отличных учителей.

Очень плохие учителя, просто так срываются на детей.

Школа ужас, я в шоке и мои одноклассники тоже. Как Коркиной, вообще, могли дать место директора. Я рада, что покинула эту школу и никогда сюда я больше не вернусь.

Счастливы, что переезжаем. В школе 402 (подразделение 1, на Косинской) у меня учатся трое детей. Точнее, слава Богу, уже учились. Завтра забираю документы и перевожу их в другую школу. Благо, переезжаем в другой район. Что я могу сказать об этой школе? Много чего. Пару лет назад, когда директором была Сотникова Т. Ю., школа была отличной. Грамотные педагоги, хорошая экскурсионная программа, поддержка учеников, педагогов и родителей во всех начинаниях. Но с приходом Литвиновой Ю. С. все пошло прахом. Иногда возникало такое ощущение, что у нее есть высшая задача - осложнить жизнь родителям, ученикам, педагогам всеми доступными ей средствами. За все, что было нам в школе дорого, буквально приходилось сражаться. Столько, сколько я бывала на приемах у директора и различных собраниях за последний год, я не была за многие предыдущие годы учебы моих детей. Мы добивались разрешений на экскурсии, отстаивали музыкальную школу, выколачивали продленку, выбивали нормальную систему выставления оценок, бились за возвращение в школу адекватных учителей, которых любят наши дети и которых новый директор вышвырнула на улицу сразу по приходу в школу. В результате уровень школы очень, очень, очень сильно упал, именно за последние 2 года. Сами педагоги жалуются на неадекватность начальства, неумение Литвиновой Ю. С. ставить задачи, общаться с подчиненными, непонимание ею основ жизнедеятельности школы. Что такой человек делает на руководящем посте?!?! Непонятно. И низкий поклон тем учителям, кто остался в стенах нашей школы, за то, что они наших детей не бросили, хотя условия в школе для них созданы порой невыносимые. Вывод: эта школа может быть очень классной при условии, что у нее будет адекватное грамотное руководство. А я? Я счастлива, что мы переходим в другую школу. Показать полностью

В 2016 году ушли последние учителя, которые работали при бывшем руководстве. Ждём с ужасом 1 сентября. Жаль, что нет возможности поменять школу. Все традиции школы уничтожены. Директор - кандидат наук, но как руководитель - НИКАКОЙ!

Наконец-то закончилась эра правления Коркиной А. В. И с таким позором. Возможно, теперь все изменится в лучшую сторону. Ну, а у кого еще есть выбор учебного заведения, бегите отсюда, знаний никаких и поведение учителей оставляет желать лучшего. Достойных педагогов здесь единицы.

Исчерпывающий отзыв дан выше. Добавлю только, что кто из учителей остался - тот одного поля ягода с директрисой, за редчайшими исключениями, кто еще держится на нервах.

Отзыв дан к первому подразделению. Новый директор успешно убивает школу, которую выпускники знали теплой и ориентированной на человека. Увы. Печально, что ДОГМ закрывает на это глаза.

Сказать, что в школе творится беспредел - это не сказать ничего! Руководящий состав меняется, как перчатки, что ещё более усугубляет положение! Учителя считают, что они делаю огромное одолжение, придя на урок и абы, как протарахтев информацию. И совсем не важно, понял ли её класс. А тем, кто не понял не без намека сообщается, что это никого не волнует, можно нанять того же самого учителя и он за определенную мзду виртуозно преподнесет ту же информацию, но уже с индивидуальным подходом, в более понятной форме! Ведение электронного дневника - это вообще отдельная тема! Точнее это его НЕ ведение! Оценки и домашние задания появляются задним числом, а иногда и вовсе не появляются! Неоднократно нарисовывалась двойка по предмету, которую учитель поставил якобы СЛУЧАЙНО! Товарищи учителя, вы в себе??? Это как СЛУЧАЙНО???? Это в лучшем случае такая случайность появится день в день и есть возможность подойти к учителю, потребовать исправить его оплошность (что неоднократно и делали!). А если половина отметок выставляется задним числом, то как быть??? При выполнении ДЗ также нет информации о заданном по многим предметам! Нередко учителя позволяют себе ставить оценку не конкретно по факту урока, а оценивая поведение, что является грубейшим нарушением! Поверку бы туда хорошую на предмет соответствия занимаемой должности большинства педагогического состава и руководителя хорошего! ИМХО. Показать полностью

Всего два учителя достойны уважения - это учитель алгебры Ворнакова Т. М. и учитель химии Никифорова Р. С. Остальные учителя это полный провал. Директор и другие учителя унижают учеников.

Низкое качество получаемых знаний учениками.

Новый директор успешно убивает школу второй год. Вероятно это ее задача - так как Департамент Образования закрывает глаза на творящийся беспредел, несмотря на многочисленные обращения родителей. Учителя уходят (доведенные чуть не сердечного приступа манерой общения ), ученики бегут (какому родителю захочется чтобы его ребенку в 6м классе математику трудовик преподавал?), фонд ветшает на глазах, угрожая уже не только здоровью. Мне, как выпускнице гимназии, больно видеть это.