Московский многопрофильный техникум им. Л. Б Красина отзывы

Педагогический состав слабый. Особенно после того, как оттуда уволили большую часть преподавателей, заставив их написать "по собственному". За что спасибо первому заместителю директора и самому директору. Недавно здесь была изнасилована студентка одной группы парнем из другой. Первый зам. решил недолго думая отчалить в отпуск. Дело замяли, не доведя до уголовного дела, что странно. В столовой есть совершенно невозможно - были случаи отравлений. Но продолжают кормить этой баландой. Туалеты воняют. В общем не советую. Думайте очень хорошо.

В начале был полиграфический колледж 56. Когда я туда поступал хотел идти на печатника, но "мол иди на другую профессию", а печатно дело как дополнительные курсы кончишь и будет бумажка за 11 классов, и два листочка о профессии. НО всё получилось иначе. После первого года поменялся директор, Табататдзе Л. М. Многих достойных учителей уволили, а профессии сократили. Причём сократили всё полиграфическое дело. И вот, что получилось печатником я не стал, хоть и были большое перспективы, но зато я "Австомеханик, Водитель автомобиля и Оператор заправочной станции" не из Полиграфического колледжа 56, а из Техникума Красина. Второе даже лучше звучит. В итоге: учился в полном беспорядке, есть разочарования. В институт без ЕГЭ не берут, поэтому придётся идти на платку. Но зато я получил красивую бумажку с одной тройкой.

Просмотрел публичный доклад о том как все хорошо в колледже имени Красина, за чем используете фотографии оборудования фирмы Линия График в публикациях? 2.4.4. Центр профессиональных квалификаций, фальцмашин известной немецкой фирмы у вас нет, там где это стояло и работало вообще ничего нет. Кого обманываете?

Замминистра финансов Алексей Моисеев заявил в кулуарах Гайдаровского форума, что нужно срочно повышать пенсионный возраст ради импортозамещения. Специалистов ведь нет, старики на пенсию уйдут – кто импорт заместит? «Даже с этой точки зрения повышение пенсионного возраста необходимо», - заключил он. Слушаю это и удивляюсь: зачем стараются пропагандисты – противники России, за что получает деньги пресловутая «пятая колонна», стремящая очернить достижения нашей страны? Так очернить, как это сделал заместитель министра финансов, все равно не получится. Фактически Моисеев признал, что Россия в благополучные годы, пока нефть была дорога, не смогла воспитать людей, которые в состоянии работать, и выполнить мало-мальски конкретное задание, например, производить тот или иной товар. Признание Моисеева идет вразрез со всем, что мы слышали от чиновников за это время. Читатели не дадут соврать – как только ситуация в России принялась налаживаться, тут же появились «национальные проекты», нацеленные на образование. Чиновники стали говорить наперебой о важности «человеческого капитала» (так они это называли). Прошла реформа образования. Умные министры придумали умные решения вроде ЕГЭ, и масса усилий ушло на то, чтобы доказать, как это здорово, а потом довести инструмент до ума. ВУЗы получили хорошее финансирование. Государство принялось искать, какие ВУЗы плохие, и перекрывать им кислород, зато хорошим ВУЗам – полная поддержка. Я уж не говорю о Сколково и других институтах развития, само их наличие должно было подтолкнуть молодого человека не в банке лоботрясничать, а важными вещами заниматься. Наконец, нет числа структурам при правительстве, где народ получает прекрасные деньги и занят тем, как бы специалистов хороших выучить. Общаешься с сотрудниками этих структур, фу-ты ну-ты, лица серьезные, сквозь очки смотрят презрительно, слова говорят непонятные вроде «скилз», «компетенция», «карудфандинг» (простите, если, что не так воспроизвел, это от неразумия). А Моисеев заявляет: да пшик это все. Советским людям придется жить вечно. Меняются поколения, молодые занимают командные посты и учат жить стариков, а работать все равно придется старикам. И так будет всегда, вот, говорят, изобретут какую-то термоядерную вакцину из стволовых клеток, жизнь начнется – помирать не надо. И, конечно, никакой пенсии. На пенсию пусть молодые идут, причем уже в 30 лет. Нахапали в банке, стали «дауншифтерами», и поехали доживать две трети жизни на тропические острова. А вы поработайте. Причем вот, что странно. Я присматриваюсь к современной школе (ну в Москве по крайней мере) – да не так плохо и учат. Я прошел советскую школу и могу сказать, что глупости и некомпетентности тоже было навалом. Смотрю на ВУЗовские программы, тоже вполне себе нормальные программы. Вот только студенты отличаются. Они практически не говорят о том, чему учатся. В разговорах между собой. У нас тоже разгильдяев хватало, но все же перекинуться парой слов после коллоквиума о том, что услышал и, как сессию теперь сдавать – ну, это святое. Сейчас не так. И я подумал, а в образовании ли дело? Вот почему мы старались учиться хорошо и у нас в классе, например, в фаворе ходили отпетые хулиганы (куда без этого) и отличники? Потому, что мы знали: образование дает деньги. Я собирался заняться машиностроением чуть ли не космическим и я знал, что сразу – 200 рублей (при средней зарплате 120 рублей), а через пять лет уже и 500 рублей, и машина «Волга», что нереально круто. Я видел это по молодым инженерам на заводах в нашем провинциальном городе. Сегодня ты за свое образование не так чтобы много и получаешь. Диплом должен быть, так и покупают диплом, фактически обучение сегодня – это акт покупки диплома по-честному. Но дальше ты попадаешь в среду, где не надо делать ничего конкретного, а надо «управлять» финансами, проектами, персоналом, у нас вся страна управляет. Вы посмотрите, чем заняты люди в 25 лет, они все управленцы, и только дураки лет за 45 им подчиняются. Ну а если так, если твои реальные навыки и не нужны, а важно искусство льстить начальнику, расти по карьерной лестнице, то есть семинары, где учат расти именно по этой лестнице, и все заточено на это, но всем плевать на результат. Ну тут, казалось бы, простое решение, и не надо изобретать велосипед. Увидели еще 15 лет назад, что инженеры из России уехали, подняли зарплату, вернули. Государство в состоянии в своих компаниях снизить зарплату менеджерам и платить инженерам больше, чем управленцам? Видимо, не в состоянии. Вероятно, инженер и рабочий – это какая-то черная кость, а управленец и офисный работник белая. Ну и что? А то, что изобретайте скорее ваш эликсир бессмертия. Перемрут ведь советские люди скоро все. Показать полностью

ФГОС по специальности Дизайн (по отраслям). Рисунок с основами перспективы уметь: выполнять рисунки с натуры с использованием разнообразных графических приемов, выполнять линейно-консгфуктивный рисунок геометрических тел, предметов быта и фигуры человека, выполнять рисунки с использованием методов построения пространства на плоскости, знать: принципы перспективного построения геометрических форм, основные законы перспективы и распределения света и тени при изображении предметов, приемы черно-белой графики, основные законы изображения предметов, окружающей среды, фигуры человека, Живопись с основами цветоведения уметь: технически грамотно выполнять упражнения по теории цветоведения, составлять хроматические цветовые ряды, распознавать и составлять светлотные и хроматические контрасты, анализировать цветовое состояние натуры или композиции, анализировать и передавать цветовое состояние натуры в творческой работе, выполнять живописные этюды с использованием различных техник живописи, знать: природу и основные свойства цвета, теоретические основы работы с цветом, особенности психологии восприятия цвета и его символику, теоретические принципы гармонизации цветов в композициях, различные виды техники живописи, http://минобрнауки. рф/feedback Нынешний преподаватель спец дисциплин - Аракчеева Ева Андреевна. Интересный собеседник, имеющий свой субъективный взгляд на понимание искусств вообще и на этот предмет в частности (Живопись с основами цветоведения), мы не обвиняем ее, что она плохой педагог, потому, что вчерашней студентке художественного факультета, не имеющей педагогического образования и профессионального опыта, просто ничем с нами поделится. У нее нет опыта работы со студентами. Тем более горькие выводы напрашиваются и у нас, не очень критичных студентов (учитывая, что все познается в сравнении) ведь в предыдущий период основательные знания были получены благодаря настоящему профессионалу Денисовой О. В. и опытнейшему мастеру-наставнику (так как она являлась еще профессиональным психологом). Это не в упрек Еве Андреевне Аракчеевне: в полнее понятно, что вчерашней студентке, не имеющей педагогического образования и никакого профессионального опыта, просто нечем с нами поделиться. К нам пришел новый педагог спец дисциплины «Языково- стилистическая правка текста». Склизкова Анастасия Владимировна милая и юная девушка в очках, мягкий, добрый человек, приятный в общении. Но – увы… На занятиях мы, вдруг, по истечении месяца, начали осознавать, что мы вновь занимаемся русским языком и литературой. Разумеется хуже от этого не будет, но это не предмет стилистической правки при котором понятие стиля (или, как когда- то еще говорили, слога) как определенного способа выражения мыслей по средством языка, то есть определенного способа употребления языка мы не наблюдаем в этом преподавании ни в каком аспекте. Большое счастье, что у нас в качества преподавателя спец дисциплин остался Шиманов Евгений Александрович, настоящий метр своего дела. С уходом нашего преподавателя спец дисциплин Толстиковой Ольги Григорьевны, мы творчески осиротели. На прикрепленном фото урок ИЗО с преподавателем Жилкин, 3 курс. Подпись группа студентов «Издательское дело», отделения Люблино, группа студентов и родителей «Дизайн», отделение Автозаводская. Показать полностью

С приходом нового директора - Табатадзе Л. М., техникум превратился из полиграфического в бог знает что. Мало того, что к полиграфии присоединили юристов и экономистов, так ещё и создали "идеальные" условия для преподавателей по специальностям, необходимым для полиграфистов. Таким образом, уже в сентябре некому будет учить ни студентов полиграфического производство, ни студентов электронного набора, ни дизайнеров, ни издателей. Техникум можно перестать считать полиграфическим, а как следствие и вовсе поставить крест на профессионалах данной области. Крайне не рекомендую данное учебное заведение людям, желающим связать свою жизнь с полиграфией.

Почему в публичном докладе используете фотографии оборудования фирмы Линии График? У вас то пусто:)). На чем учить будете?

Отчисляют людей молча, не предупреждая. Как на платном, так и на бесплатном. Одного бюджетника вообще отчислили за то, что Табатадзе в интернете обсуждал. Раньше все было лучше до этой женщины. Не обучают студентов. Настоящее ПТУ стало.

Полное де.рь.мо, а не колледж! Такого де.рь.ма ещё ни где не видел! Лучше ни где не учиться, чем учиться в таком заведении!!! Нормальных преподавателей можно на пальцах пересчитать!!!