АРТ & ИМИДЖ отзывы

Уважаемая Анжела ( отзыв от 08.11.2012 в 21:18) подскажите, пожалуйста, как с Вами связаться?очень хочется задать несколько важных вопросов об обучении в Арт Имидже....очень хочу пойти учиться в этот институт, но сомневаюсь....

все, кто писал отзывы говорят о теории... а есть ли в этом заведении реальная практика по стилистике. не переодевалки из гардероба в гардероб, а реальная практика?может быть хоть кто-то из учеников даст ссылку на свой действующий сайт?потому что на сайте института отзывы есть, но в интернете ничего нет по поводу этих людей. фото преподавателей на их сайте тоже не заставили поверить, что они научат меня учиться имиджу. хотя бы для меня самой сначала...помогите разобраться

Неадекватное сочетание цена-качество! Не стоит этих денег. Еще минус - крайне некорректное поведение А. В. Чигиринских. Для кого-то, может быть, ее оскорбления - "волшебный пинок" и стимул к учебе, но, уверена, что таких меньшинство. Все-таки это НЕ преподаватель. И цели чему-то научить она перед собой не ставит. По-моему, ее единственная цель - привлечение новых клиентов! После года обучения студентки нанимают своих же преподавателей в качестве личных стилистов, странно, не правда ли?

нахожусь в процессе поисков подходящих для себя курсов по имиджу, читала разные отзывы и пересмотрела разные сайты. Но здесь сложилось впечатление, что люди из АртИмиджа сами себе отзывы пишут и так агрессивны по отношению к другим написавшим СВОЕ МНЕНИЕ, что даже страшно подумать, что может ожидать в самом этом институте. Судя по их сайту, там до сих пор царит "советский союз" в головах (сейчас сотрудники сего заведения начнут называть меня всяко-разно). Но из своего списка кандидатов я их уже вычеркнула.

Хочу пойти учиться на имиджмейкера!!!!!!!Решил выбрать ваше заведение из множества других!!!!!!!!!!!!!!Но почему так много отрецательных отзывов?!?!?!

Ксения, я недавно прошла обучение в Европейской Академии Имиджа и очень довольна процессом. Преподаватели у них в большинстве своем учились в Арт-имидже, только плюс к знаниям, которые они там получили, дают ещё и материал из личного опыта.Они не боятся растить себе конкурентов, в отличие от Арт-имиджа, где совершенно не рассматриваются вопросы, связанные с тем, как начать свою собственную карьеру и таки приступить к работе с клиентами. Атмосфера в ЕАИ приятная и воодушевляющая. Да, в Арт-Имидже тоже сильный преподавательский состав, особенно психологи, но не каждая психика выдержит оказываемое давление. Есть риск потерять веру в себя и свои таланты. И это не связано с ленью и нежеланием учиться в полную силу, просто каждый человек воспринимает новое по-своему. И если ему нужно время на "переваривание" материала, это вовсе не говорит о том, что он бездарен. Рада, что есть место, где можно получить более современную и усовершенствованную систему знаний, получать удовольствие от обучения и с каждым днём все больше верить в себя! Развиваться в этой профессии можно и нужно бесконечно, но за свою базу знаний я спокойна:)Чего и Вам желаю)

Добрый день, сюдя по отзывам, в целом отзыв о фирме Арт Имидж отрицательный. В таком случае есть ли рекомендации других фирм, то есть тех, обучение в которых вам понравилось и вы реализовали себя в данной профессии. Спасибо

Вы не представляете, как я пожалела, что пошла туда учиться. Это просто деньги, выкинутые на ветер не за знания, а за понты.

Согласна с участниками дискуссии. Это контора, а не институт. Сетевой маркетинг чистой воды ( если смотреть глубоко и внимательно). Выпускаемые имиджмейкеры становятся распространителями услуг , "пиарят" чужой бизнес(«BEAUNY FOR ALL SEASONS».). Точно, не знают они психологии восприятия. Да, что там психологии, они определении имиджа и то не понимают. В их понимании имидж это внешний вид, что не является правдой. Это часть имиджа, но не имидж. По их программе выпускаются имидж - воспитатели, консультанты по красоте,шоппер, но не имиджмейкеры. А Анне Викторовне нужно обязательно еще трудится над собой, создавать положительный имидж, а не наоборот. Внешний у неё безупречен...... И мало хорошо говорить, важно еще как....Да и порядочности не мешало бы подучиться, т.е. убрать прежние установки на " совковый хапок". Так что уважаемые и любимые девушки, прежде чем пойти туда получите действительно академическое базовое образование психолога, а потом для души всегда пригодится. Не становитесь марионетками распространяя чужие палитры и "вкусные образы". Вот это слово " вкусный образ" уже всеми сайтами имиджмейкеров забиты. Будьте собой, имейте чувство собственного достоинства, без него имиджмейкер не существует. Но только не путайте его с высокомерием к аудитории, как путают многие преподаватели "АРТ-имиджа". Спасибо

Ужасное обучение!Жена училась в 2011 году, самые плохие воспоминания:-из группы экзамен сдает только 5%, соответственно и диплом защищают единицы;-это не институт а шарашкина контора, т.к. как учебные пособия как таковые отсутствуют, с обучающихся за каждый чих берут по полной(плати за каждую бумажку). Например за СД-диск с материалом Чигиринских 3000 рублей, за каталоги около 25 000 рублей;-договор на обучение составлял наверное студент Вуза, так как на нормальный договор наверное не хватило денег, договор не соответствует требованиям Закона РФ "Об образовании в РФ";-на вопрос об обеспечении дидактическим материалом отвечают, что Вы поступаете в Вуз поэтому заранее должны быть подготовленными, соответственно всю информацию берите из Интернета, жена тратила по несколько дней чтобы что то найти подходящее. У преподавателей разный подход к обучению и один выдвигает свои требования, другой свои;-во время занятий постоянно звучит, что Вы ничего не знаете то есть гавно, хотя плата за обучение приличная, а за свои деньги приходится выслушивать оскорбления;-не соблюдается режим обучения, дневную группу иногда объединяли с вечерней, объясняя тем что преподаватель живет в подмосковье и ему не удобно добираться к 11-00;-чтобы поехать на практику в Италию готовьте дополнительно 3 тыс. евро за 5-ть дней в Милане, в Турцию 2 тыс. долларов и толку от практики ни какой;-начало обучения постоянно переносили, должны были в сентябре а начали в ноябре, постоянно переносили сдачу экзаменов;-отсутствует программа обучения, занятия многие отменялись, затем добавляли в другие дни; -вообще если деньги девать некуда, много свободного времени и Вы готовы за эти же деньги слушать оскорбления то Вам дорога в этот Вуз.

Обучение не идеальное, безусловно. Многое можно убрать и добавить больше практики. А особенно неприятно там учиться из-за преподавателя и куратора курса - Чегиринских А.В. Может быть она и специалист в имиджелогии, но она никакой преподаватель и истеричная (удалено модератором). Знания нужно вытаскивать клещами, к тому же постоянно испытывать на себе ее высокомерный тон, отношение как к отбросам общества и (удалено модератором). Обучение платное, а отношение, как будто она нам делает одолжение. Рекомендую Арт Имиджу задуматься над таким преподавателем. Потому что как раз она и создает их имидж.

Уже не первый раз меня спрашивают, куда пойти учиться на имиджмейкера и стоит ли податься в "Арт Имидж". Конечно, у меня есть свое субъективное и эмоциональное видение этого обучения. Но я решила вспомнить год учебы и проанализировать всю программу, которая с пафосом выложена на сайте института. Заявлено. «Имиджмейкеринг. Габитарный имидж» 
Типы имиджа. Имиджформирующая информация. Формула первого впечатления. Антиимидж. Стереотипы имиджа - психологический, социальный стереотипы. Символьный язык одежды. Психология имиджевых воздействий. Инструменты и методы работы имиджмейкера.Анализ. На деле не понятно, в чем действительно состоит формула первого впечатления, исходя из данного на занятиях материала. Стереотипы имиджа были даны, но понятие “антиимидж” раскрыто не было. “Символьный язык одежды” знаем, а вот “психологии имиджевых воздействий” - нет. “Инструменты и методы работы” - это видимо имелось ввиду, как пользоваться дополнительно купленными у преподавателя платками, тестерами и что нельзя говорить клиенту, что у него “большая задница”.Заявлено. «Психология имиджа»
Психологические особенности построения имиджа и имиджевого консультирования. Составление профессиограммы имиджмейкера. Приемы и тесты для изучения имиджевых свойств личности, их внутренних психических оснований. Психология в имиджевом консультирование.Анализ. “Психологические особенности построения имиджа и имиджевого консультирования” - основывались на том, как одеть человека. Психологические особенности имиджевого консультирования сводили к банальному “спросить клиента о предпочтениях”, “предложить нарисовать...” -- все. Но, позвольте, как можно трактовать рисунки клиента, не будучи психологом и не зная методик? Анкету, которую предложили для клиентов, состояла из вопросов из серии “чем вы краситесь”, “какие бренды предпочитаете”. Пришлось ее потом “дорабатывать”, а точнее делать свою. “Составление профессиограммы имиджмейкера” - об этом скромно умолчали. И не удивительно, иначе возникло бы подозрение из серии: “А чем мы тогда здесь занимаемся?” Нам лишь намекнули о том, какими качествами должен обладать имиджмейкер, и то это называется “психограмма”. “Приемы и тесты для изучения имиджевых свойств личности, их внутренних психических оснований” - тест Люшера нам так и не дали. Благо я его и без того усвоила еще на первом курсе факультета психологии. А профессиограмму имиджмейкера сделала в своей дипломной работе. Если интересно, могу выложить.Заявлено«Искусство самопрезентации» 
Эффективная самопрезентация с учетом делового этикета, психологии общения, ораторского искусства и самобрендинга. «Цветоведение, колористика. Цветовой маркетинг» Механизм цветовосприятия, физика цвета; Цветовое конструирование. Психологическое действие цветов спектра; символическое значение цвета. Цветовые типажи. Колористическая диагностика по природным показателям. Корреляция индивидуальной цветовой палитры. Цвет – как маркетинговый инструмент: рекламная и полиграфическая продукция; корпоративная символика.Анализ“Самопрезентация” была и на этикете, и на брендинге. Отличные педагоги по этикету и брендингу -- Алена Викторовна Гиль и Евгения Подарина. Жаль, что по брендингу было очень мало занятий, но даже они смогли вдохновить меня на новые подвиги. Психология была, психологии общения - не было. На ораторском искусстве тоже проходили самопрезентацию и педагог был хороший. Жаль, что было ооочень мало занятий, что толку в итогии от интересного тренинга было мало. И мы так и не дошли собственно до темы "речевой имидж" и как его создавать. Вот чего было в достатке, так это главного предмета “габитарный имидж”, что вела куратор курса Анна Викторовна Чигиринских, куда и относилась колористика. Тут мы и краски приносили, и квадратики вырезали, и журналы кромсали. Колористика была отличной с подробным и грамотным анализом психологического воздействия цвета.Заявлено«Коррекционные техники»
Типология фигур. Теория иллюзий зрительного восприятия. Визуальная коррекция лица и фигуры.АнализНачалась тема с того, что человек себя воспринимает субъективно, а имиджмейкер должен показать ему объективную картинку его самого. Поэтому, мы все получили клички “треугольник основанием вверх”, “треугольник основанием вниз”, “квадрат”. Все эти геометрические фигуры, конечно, завидовали редким “песочным часам”. Но, позвольте, внести в анализ немного этических рассуждений. Корректно ли делать анализ фигуры наших закомплексованных соотечественниц в присутствии общественности и без спроса об их желании? К тому же анализ своей внешности не предполагает умение делать тот же анализ клиенту. О своих недостатках мы и так знаем. Еще момент. Когда одна из слушательниц курса подошла поинтересоваться, какого типа у нее фигура, преподавательница выделила все “изъяны” ее фигуры. На глаз. Если бы эти недостатки были бы перечислены человеку, который не видел испытуемую, то создался бы образ уродца с короткими ногами, длинными руками, отвисшей грудью и низкой талией с покатыми плечами. Слава Богу, несчастную удалось привести в чувства разумными доводами, подтвержденными реальными измерениями и подсчетами. Оказалось ошибки преподавательницы объяснимы. Девушка просто одела одежду, которая “опускала” линию талии и делала короче ноги. В следующий раз, когда та же девушка одела другой наряд, преподавательница уже увидела в ней песочные часы, лишенных вышеперечисленных “недугов”.Да, и к тому же, при чем тут коррекционные техники на факультете имиджелогии? Достаточно было рассказать об особенностях восприятия форм, линий и фигуры человека. Использование визуальных иллюзий для создания определенного впечатления о человеке.В предыдущем посте я начала анализировать программу Арт Имиджа. Основная причина, по которой я этим делом как-то занялась - это составление своей программы для обучения имиджмейкеров. Я вспомнила тот год, который провела в стенах этого гламурного заведения и разложила по полочкам, каждый обещанный в программе пункт. Читайте продолжение. «Образный макияж»
ЗаявленоЗнакомство с видами декоративной косметики. Инструменты для макияжа. 
Определение типа кожи, ее структуры и особенности ее функционирования. 
Обзор и классификация рынков косметических средств. 
Правила нанесения макияжа. Моделирование и коррекция лица. 
Современные тенденции в макияже.АнализДекоративную косметику изучили, и особо старательные даже купили ее. Задачей курса было научить нас, чтобы мы научили клиента. Только как можно учить клиента, если двух практических занятий явно не достаточно для овладения навыком. Зато навыком можно было овладеть на факультативных платных занятиях. К тому же, причем здесь макияж? Имиджмейкер не обязан уметь делать или даже учить делать макияж. Особенности психологического воздействия разного вида макияжа - да, но техника - это к мастерам.«История дизайна и текстиля»Заявлено
История костюма и дизайна. История текстиля и современные технологии в тканях, трикотаже, нетканых материалах, мехе, коже. Концепция «культурной биографии» вещей. Основы прогнозирования и анализа модных тенденций в индустрии моды. Дизайнеры моды - влиятельные, визионарии и новаторы.Анализ“История костюма и дизайна” называлась в программе “история домов моды ХХ века”. Отличный и очень полезный предмет, поскольку там делался важный анализ модных тенденций с точки зрения, витающих в воздухе, событий политического, экономического и социального характера. Преподавательница знает толк в своем материале. Жаль, что наше общение с ней оборвалось на 90х гг, ибо наш поток уже закончил учиться. Так моду и надо преподносить имиджмейкерам, как это делала госпожа Кулахметова - с анализом и разбором социально-психологических особенностей модных нововведений. Вы знаете, что мода в период кризиса преподносит тренды на расширенные плечи в женской одежде?“История текстиля и современные технологии в тканях, трикотаже, нетканых материалах, мехе, коже” - не было. “Концепция «культурной биографии» вещей” - не было. “Основы прогнозирования и анализа модных тенденций в индустрии моды” - не было у нашей группы, но была у других групп. Когда мы попросили прийти на лекции по этой теме, нам сказали: “да, можно, но за деньги”. “Дизайнеры моды - влиятельные, визионарии и новаторы” - не было.«Стилистика»Заявлено
Теория композиции и стилеобразования. Классификация стилей. Особенности стилистики мужского гардероба. Стиль и образ жизни. Стиль и мода. Трендсеттеры ХХ века.Анализ“Теория композиции и стилеобразования” - не было. “Классификация стилей. Особенности стилистики мужского гардероба. Стиль и образ жизни” - было и даже зачеты сдавали. “ Стиль и мода. Трендсеттеры ХХ века” - не было. Дали только определение трендсеттеров.Создание стиля является ключеным элементом в габитарном имидже. Знание стилистических направлений - этого не достаточно. Было бы оптимально увязать с историей моды, чтобы было понятно, откуда у стиля “ноги растут” и что послужило предпосылками его возникновения. Это во многом ответило бы на вопрос по созданию стиля при формировании имиджа персоны. Пусть это ведет Кулахметова. Что? Дорого? Ничего, наших денег должно хватить. «Мода. Современная модная индустрия"Заявлено.Особенности ПР в индустрии моды. Мода в России»
Мода как социальная норма. Психология моды. Мода – как индустрия. Рынок моды. Сегменты индустрии моды. Классификация модного продукта. Философии брендов, креативные и коммерческие особенности компаний. ПР инструменты, виды, оценка эффективности, паблисити. Виды специализированных событий – показы, конкурсы, шоу. Методы работы со СМИ.Анализ“Мода как социальная норма. Психология моды.” - не было, а надо бы. Говоря о моде, нам рассказывали о существующих брендах и их сегментизации, а также цикл моды. “ПР инструменты, виды, оценка эффективности, паблисити. Виды специализированных событий – показы, конкурсы, шоу. Методы работы со СМИ” - об этом скромно умолчали.«Personal shopping» 
ЗаявленоСтруктура услуги. Формула гардероба. Построение рационального гардероба; система «капсул». Шоппинг - сопровождение. Календарь покупок. Обзор основных брендов мужской и женской одежды. Шоппинг маршруты по Москве и Европе. On – line магазины.АнализВот про это все сказали грамотно с демонстрацией перезентации. Обещали еще сводить на практику в магазин, но как-то видимо руки не дошли.Другой вопрос - входит ли программа по шопинг-сопровождению в структуру имиджмейкинга? Скорее имиджмейкер может сотрудничать с шопером, обозначая для него задачи для покупки нужного костюмного ансамбля, но не изучать весь ассортимент новых коллекций и сейлов. Тогда ему просто не хватит времени для реализации своей работы. Вот как-то так... Оно в общем-то и нормально, если делать скидку, что имиджелогия как наука новая и не имеет еще собсвенного понятийного аппарата. В связи с чем еще не вошла в общеобразовательный реестр Министерства образования. Но, как мы видим, это не мешает делать деньги на любительницах гламурных профессий. Закончившие АртИмидж - это скорее стилисты, шопперы, но не имиджмейкеры.